农村中小学生

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农村中小学生营养知识和行为健康教育干预效果评价
《现代教育与实践》2025年第1期110-112,共3页王翠桑 叶红兵 李轩 李杨 杨莉 
中国学生营养与健康促进会—美赞臣学优营养科研基金项目2021-2023;【美赞臣】学优基金项目编号CASNHP-MJN2021-02。课题名称:贵州地区8-9岁学龄儿童高钙牛奶摄入与营养教育干预前后效果评估。
目的:评价农村中小学生营养知识和行为健康教育干预效果。方法:本次调查1年级到6年级农村中小学生196名,对中小学生实施健康教育,经调查问卷的方式,分析干预前后中小学生对营养知识的掌握情况、营养态度、营养行为。结果:干预后,中小学...
关键词：农村 中小学生 营养知识 营养行为 健康教育 
农村中小学生计算思维能力的培养策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期227-230,共4页陈心春 
江西省信息技术课题《“101计划”背景下农村中小学生计算思维能力的培养研究》(初期,课题2024年刚立项),课题编号:2024-Z-110966。
计算思维是现代社会中必不可少的技能之一,对于学生的学习和职业发展具有重要意义。本文探讨了培养农村中小学生计算思维能力的价值和策略。针对这些地区教育资源客观条件不足的现状,提出了通过优化教学方法、丰富教育资源、开发地方课...
关键词：农村中小学生 计算思维 能力培养 教学策略 
农村中小学生社会情感能力对校园欺凌的影响
《少年儿童研究》2024年第4期51-60,共10页吴恩慈 梅雄杰 
国家社会科学基金重点项目“国家教育体系适应人口结构变化的战略管理研究”(20AGL030);2023年度常州市家庭教育研究院项目“早期亲子分离对儿童人力资本获得的影响研究”(课题编号:FERI2023005)的阶段性研究成果。
基于1903份农村中小学生的调查问卷数据,分析学生社会情感能力与其遭受校园欺凌之间的关系,并检验家庭情感支持和学校情感支持在其中发挥的中介作用。研究发现:农村中小学生的社会情感能力水平与校园欺凌发生率显著负相关;家庭情感支持...
关键词：社会情感能力 校园欺凌 影响机制 情感支持 农村中小学 
基于学科融合的农村中小学生心理健康教育研究
《课堂内外（高中版）》2024年第27期14-15,共2页李俊 
定西市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题,“基于学科融合的农村中小学生心理健康教育研究”,课题立项号:DX2023JKS0014
将心理健康教育内容和学科内容有机结合可将学生主体性充分发挥出来,也更有助于教学质量提高。基于学科融合的农村中小学生心理健康教育开展意义中小学教材都是由众多专业人士结合各年龄层学生性格特征和成长需求编撰而成,以语文教材为...
关键词：学科融合 中小学教材 心理健康教育 开展意义 语文教材 成长需求 学生主体性 年龄层 
寄宿对农村中小学生学习成绩的影响:提升还是抑制?——基于CFPS数据的因果推断研究
《淮南师范学院学报》2024年第3期57-64,共8页李明 
国家自然科学基金国际合作项目“‘光明的前途’——对中国学生国内和国际迁移的比较研究”(71461137004)。
基于CFPS2010和2014年调查数据,文章使用逆概率加权回归调整方法分析了寄宿对农村中小学生学习成绩的因果效应。研究结果表明,寄宿对农村中小学生字词和数学成绩均有积极影响,但这种影响存在异质性。分性别来看,寄宿对男生数学成绩的积...
关键词：寄宿 学习成绩 因果推断 IPWRA模型 
徐州市农村中小学生学校体育发展现状
《体育科技》2024年第2期157-159,共3页牟玉 梅洪平 丁小燕 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题(T-a/2020/06);三江学院高等教育科学研究专项课题(GJZX202111)。
【目的】新时代国家高度重视体育在中小学生健康促进工作中的作用,经济欠发达农村地区的学校体育开展现状应受到关注。【方法】采取分层整群抽样法,对徐州市农村10所中小学校2671名学生进行问卷调查。【结果】徐州市农村学校体育场馆器...
关键词：学校体育 学生 健康教育 农村人口 
农村中小学生居家体育锻炼行为与促进研究
《四川体育科学》2024年第2期141-145,共5页丁小燕 洪平 马喆 
江苏省教育科学“十三五”规划重点课题(T-a/2020/06)。
目的:了解农村中小学生居家体育锻炼行为现况,为促进农村青少年居家体育锻炼效果与养成良好运动卫生习惯提供参考。方法:采用方便抽样的方法,选取江苏省农村中小学生1448名,利用问卷星进行居家体育锻炼行为现况问卷调查。结果:体育锻炼...
关键词：居家体育锻炼 健康促进 学生 农村人口 
农村中小学生安全教育的重要性及实施策略
《智慧少年》2024年第10期0179-0181,共3页秦兴平 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校安全稳定与应急工作专项课题“农村中小学生安全教育工作的策略研究”(GS[2022]GHBZX342)的研究成果。
安全教育警钟长鸣,对中小学生实施安全教育具有现实意义。我们每个人的生活都与安全息息相关,在当前的社会背景下,各行各业都重视安全问题。近年来,中小学校安全事故频繁发生,尤其是农村中小学诸如交通事故、溺水事件等多发,酿成许多让...
关键词：农村学生 安全教育 实施策略 
西部农村中小学生心理健康现状及影响因素的调查研究
《心理学进展》2024年第4期584-592,共9页陈雪飞 
使用心理健康诊断测验表(MHT)、同伴关系量表、父母社会支持量表、感知教师支持问卷对西部农村14,786名小学四年级以上的中小学生的心理健康现状及影响因素进行调查。结果发现,西部农村中小学生心理健康问题检出率较高,表现为随年级的...
关键词：农村中小学生 心理健康现状 留守 影响因素 
2020-2022年山东省海阳市农村中小学生吸烟状况调查
《预防医学论坛》2024年第1期61-63,80,共4页李金萃 孙发平 杨新斐 
目的了解2020-2022年山东省海阳市农村中小学生的吸烟状况及二手烟暴露情况,为制定中小学生控烟措施提供依据。方法采用随机整群分层抽样的方法,2020-2022年每年9-10月从山东省海阳市农村学校中选取2所小学、2所初中和1所高中的学生为...
关键词：中小学生 农村 尝试吸烟 现在吸烟 二手烟 
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