美国课堂《灰姑娘》引发的思考  

出　　处：《福建教育（中学版）（B版）》2006年第9期53-55,共3页

摘　　要：6月17日，在福州举办的“高中新课程实验国家级研修班”的一个小组讨论上，一位老师提起的课堂教学案例引起了大家的争论。虽然案例发生在美国，并且内容是小学的《灰姑娘》，但是与会者还是结合高中课程改革的一些理念，从中发现许多值得借鉴的经验和必须注意的问题。

关 键 词：《灰姑娘》 课堂 美国 国家级研修班 教学案例 新课程实验 小组讨论 课程改革 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]