对初中数学“教与学”关系的新认识  

作　　者：寿汉文 

机构地区：[1]诸暨市浣江中学

出　　处：《中国电力教育》2010年第9期99-100,共2页China Electric Power Education

摘　　要：提高学校素质教育的质量,需要从教与学两方面进行研究,不仅要有美好的愿望,也要有正确、科学的教育方法。本文以理论结合实践经验,从多个角度对初中数学"教与学"的指导思想和教育方法作了分析与探讨。

关 键 词：教与学 初中数学 教师 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]