将生物安全教育融入临床检验基础实验教学中  

作　　者：易蜀蓉[1] 乔凤玲[1] 贾希[1] 章亚倞[1] 罗萍[1] 张敬建[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学医学技术学院,四川成都610061

出　　处：《检验医学教育》2010年第2期16-17,共2页

摘　　要：探讨临床检验基础实验课生物安全教育方法;将生物安全教育融入临床检验基础每节实验课中;建立融入生物安全的完整实验操作流程,方法辐射到医学检验各学科。制定临床检验基础实验教学生物安全制度、方法、及生物安全防护措施;根据实验课内容涉及的标本,制定废弃物处理流程。学生、老师、实验准备人员生物安全意识有所提高,进入实验室的人员将成为生物安全的受益者。生物安全教育及相关措施应增强,其方法及措施应融入在临床检验基础实验课中,它是完整的实验课内容的一部分。

关 键 词：生物安全 临床检验基础 实验教学 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学]