章亚倞

作品数：25被引量：65H指数：4
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供职机构：成都中医药大学医学技术学院更多>>
发文主题：细胞凋亡实验教学寄生虫学检验临床基础检验学肝癌细胞更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《现代预防医学》《检验医学教育》《寄生虫病与感染性疾病》《创新教育研究》更多>>
所获基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省卫生厅科研基金更多>>
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双一流背景下寄生虫标本库的建设及其对教学的促进作用
《创新教育研究》2022年第9期2137-2140,共4页黄禾 帖超男 贾希 乔凤伶 章亚倞 
人体寄生虫大体标本是珍贵的教学资源,我们要通过不断地探索将标本库更加完美地融入到教学中,让标本库的信息化建设成果对寄生虫相关课程的教学起到积极促进的作用。
关键词：寄生虫标本 实践教学 信息化 
《血液学检验》研究趋势及热点——基于CiteSpace的可视化分析被引量：1
《统计学与应用》2022年第4期1020-1028,共9页木本荣 甘善萍 顾洁 吴心语 章亚倞 帖超男 贾希 乔凤伶 余蓉 
目的:通过可视化分析近10年血液学检验相关文献,探索该领域研究趋势及热点,并展望其学科前沿与发展方向。方法:本文运用CiteSpace6.1.R2软件对近十年中国知网中血液学检验相关文献的关键词进行共现、聚类和突现分析,绘制知识图谱并进行...
关键词：血液学检验 CITESPACE 可视化分析 
以生为心,改革为环,全面提升人才岗位胜任能力——PDCA管理模式在《临床血液学检验技术》中的运用被引量：2
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2021年第3期48-52,共5页乔凤伶 冷平 吴心语 余蓉 帖超男 章亚倞 贾希 罗妮妮 王海 
2019年教育部协同育人项目(NO.201902322023);2020年校级教改项目(NO.JGYB2020097)。
加强本科教育,全面提升人才培养质量,是我国高等教育改革的首要任务。血液学检验作为医学检验技术专业必修主干课程,其综合性和实践性较强,是医学检验专业岗位能力尤其是血细胞形态识别能力培养的重要学科。血液学检验教学引入PDCA循环...
关键词：学生为中心 岗位胜任能力 PDCA管理模式 
以岗位能力为导向的卫生检验与检疫专业临床基础检验学实验考核系统的确立
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2021年第3期53-54,共2页章亚倞 贾希 黄禾 乔凤伶 
随着时代的进步,除了传统的核心课程,需要扩大卫生检验与检疫人才的医学视野;以岗位能力为导向,密切结合专业实际,建立符合专业特点的临床基础检验学实验考核系统,可以培养学生的医学素养,增强学生的就业竞争力。
关键词：卫生检验与检疫 临床基础检验学 实验考核 
如何通过实验准备工作提高《临床基础检验学》教学质量被引量：1
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2017年第1期63-63,60,共2页张敬建 黄禾 章亚倞 
实验教学是《临床基础检验学》课程不可或缺的部分,实验准备工作是否到位是决定实验课教学效果的重要因素。笔者从人员素质、实验预试、标本的丰富性、实验课程的反馈等方面完善实验准备工作,为提升实验教学的教学质量打下基础。
关键词：临床检验 实验准备 教学质量 
医学检验人才专业能力基本标准和质量评价的调查分析被引量：22
《中国卫生事业管理》2017年第2期141-144,共4页乔凤伶 李阳 张瑞华 冷平 罗萍 杨朝国 章亚倞 余蓉 杨溢 李燕 
四川省教育厅"高等教育人才培养质量和教学改革项目"(编号:川教函2014-156-327;成都中医药大学教学改革重点项目"四年制医学检验专业人才能力基本标准与拓展途径研究"(编号:JGZD201305)
目的:探索构建以岗位能力需求为导向的医学检验人才专业能力体系基本标准,了解成都中医药大学医学检验专业毕业生专业能力整体水平能否满足岗位能力需求,寻找提高本专业人才培养质量的关键点。方法:以四川省内不同层次医疗机构检验科主...
关键词：医学检验 4年制本科 专业能力 
四年制医学检验专业课程教学的实践与思考——以形态学检验课程为例被引量：7
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2016年第3期25-27,共3页乔凤伶 李阳 冷平 罗萍 杨朝国 章亚倞 余蓉 杨溢 李燕 
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目"四年制医学检验专业人才能力基本标准与拓展途径研究"(NO.川教函2014-156-327);成都中医药大学教学改革重点项目"四年制医学检验专业人才能力基本标准与拓展途径研究"(NO.JGZD201305)
为顺应现代检验医学快速发展的要求,以及社会对应用型医学检验人才的需求,本文以形态学检验课程教学改革实践为例,分析成都中医药大学四年制医学检验专业近年来课程教学改革的成效,以及当前存在的问题,以期为进一步深化四年制医学检验...
关键词：四年制本科 医学检验 教学改革 
医学检验学生《临床基础检验学》实验能力考核体系的构建
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2016年第3期40-40,77,共2页章亚倞 
成都中医药大学教学改革项目"医学检验学生<临床基础检验学>实验能力考核体系的构建"
建立《临床基础检验学》实验能力评价体系,可完善学生的知识结构,培养学生具备较全面的实验能力,缩短教学与临床实践间的差距。同时可培养提高教师教育、教学的能力,锻炼教师队伍;该体系的建立对其他课程也有借鉴作用。
关键词：医学检验 临床基础检验学 实验能力 
医学检验专业技能大赛的实施与体会被引量：8
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2016年第2期23-24,共2页李阳 冷平 罗萍 杨朝国 章亚倞 余蓉 杨溢 李燕 
本文介绍了成都中医药大学医学技术学院2009-2014年组织开展的五届医学检验专业技能竞赛情况。对竞赛的形式、程序及规模、项目设置及评分细则的制订作了较为详细的说明。举办专业技能竞赛对于医学检验人才岗位专业能力培养具有重要作用...
关键词：医学检验 专业技能竞赛 
《寄生虫学检验》教学过程中注重学生综合能力的培养被引量：2
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2015年第4期32-32,共1页章亚倞 
2014年校级实验技术改革项目"<寄生虫检验>综合性实验的实践与探讨"(NO.024066009)
目前,医院检验科水平的高低直接影响到临床医生对疾病的深入了解,临床诊断、鉴别诊断以及相关的临床治疗过程。因此,培养合格的检验工作者是保证医学检验质量的前提之一,更是医学检验专业教学的主要目标。学生综合能力的培养是一个长期...
关键词：寄生虫学检验 医学检验 综合能力 
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