寄生虫学检验

作品数：102被引量：141H指数：5
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临床寄生虫学检验虚拟教研室的探索与实践
《创新创业理论研究与实践》2024年第18期136-138,共3页丁淑琴 赵亚娥 阮杰 周玉利 茹进伟 岳文燕 
宁夏教育厅2021年一流本科课程(线上一流课程)“临床寄生虫学检验”(宁教办函[2023]103号);宁夏教育厅2021年一流基层教研室“医学检验学系教研室”(宁教办函[2023]103号);宁夏教育厅2023年教育教学改革项目“临床寄生虫学检验虚拟教研室的探索与实践”(bjg2023037);宁夏医科大学2022年虚拟教研室建设项目“医学检验虚拟教研室”(宁医教发[2023]66号)
虚拟教研室是依托现代信息技术,将来自全国各地不同学校、不同学科的新老教师凝聚在一起,联合开展协同教学研究与改革实践的教师共同体。该文以临床寄生虫学检验虚拟教研室建设为纽带,通过云端平台,采用线上线下相结合的教学教研模式,...
关键词：临床寄生虫学检验 虚拟教研室 信息技术 教师共同体 线上线下 探索与实践 
学科交叉背景下高职医检专业教学探讨与实践——以“寄生虫学检验”课程为例
《科教导刊》2024年第22期96-98,共3页蔡敏萍 
随着医学的快速发展,学科交叉融合已成为推动医学进步的重要途径之一。高职医检专业作为培养医检人才的重要基地,如何在学科交叉背景下更好地实施教学和提高人才培养质量,是一个值得深入探讨的问题。文章以“寄生虫学检验”课程为例,探...
关键词：学科交叉 医检 寄生虫学检验 高职 
基于信息化的高职《寄生虫学检验》课堂革命路径探索
《中国医药科学》2024年第10期60-62,127,共4页鲍绿地 
云南省教育厅科学研究基金项目(2023J1883)。
高职教学改革的关键举措是进行课堂革命,通过课堂革命能提高高职教学教育的职业性和实用性,促使职业教育适应社会的需求。为顺应高职教学改革要求,本研究以高职《寄生虫学检验》课程为例,主要从把握职业要求和学生学情、设计教学内容和...
关键词：高职教学 寄生虫学检验 信息技术 课堂革命 
信息化时代微课教学在《寄生虫学检验》课程中的应用探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0161-0164,共4页丁岚 
本文探讨了信息化时代微课教学在《寄生虫学检验》课程中的应用。首先介绍了微课教学的概念、应用和优势,然后分析了微课教学存在的问题及优化方法。通过实践应用发现,微课教学能够提高教学质量和效果,丰富教学方式和教学资源,提高学生...
关键词：微课教学 寄生虫学检验 教学质量 教学方式 教学资源 
混合式教学模式在《寄生虫学检验》实验教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0096-0099,共4页丁岚 
本文通过对《寄生虫学检验》实验教学过程进行细致观察和深入调查,发现存在传统实验教学模式存在局限性、实验教学资源不足、考核评价体系不完善等问题。为解决这些问题,本研究采用混合式教学模式进行实验教学改革。通过混合式教学模式...
关键词：混合式教学 寄生虫学检验 实验教学 
高职《寄生虫学检验》课程思政的探索与实践被引量：1
《继续医学教育》2024年第1期1-4,共4页王燕梅 姜俊如 侯英 王娜 
《寄生虫学检验》作为医学检验技术专业的核心课程,肩负着为当代建设健康中国培养出高素质、高水平的临床检验人才的重担。因此,《寄生虫学检验》课程思政改革势在必行。文章结合医学院校特点,在课程教学过程中,坚持“立德树人”,积极...
关键词：高职高专 寄生虫学检验 立德树人 课程思政 教学实践 医学教育 
基于“1233”模式的“寄生虫学检验”课程思政教学实践研究
《教师》2024年第2期105-107,共3页张志锋 仇姝 孙业富 
扬州市职业大学优秀青年骨干教师项目(DC2100001239);2023年度江苏高校哲学社会科学课题(2023SJYB2124)。
立德树人是高等教育事业的中心环节。根据“寄生虫学检验”课程特点融入思想政治教育元素,提高课程教学质量是医学高等院校培养高质量人才的重中之重。文章阐述了基于“1233”模式的“寄生虫学检验”课程思政教学改革的总体设计、实施...
关键词：“寄生虫学检验” 课程思政 教学设计 实践 
虚拟仿真教学平台在寄生虫学检验实验教学中的应用——以“疟原虫的检验”为例被引量：1
《阜阳职业技术学院学报》2023年第3期44-46,共3页吴婷 尚智 朱阳阳 谈珍妮 
高职院校提质培优行动计划项目“《病原生物学与免疫学》精品在线开放课程”(000764);安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2021jyxm1141)。
传统的寄生虫学检验由于受到场地、标本和安全因素的限制,一些观察和实验操作很难在实际教学活动中开展,虚拟仿真教学平台的应用可以弥补传统实验教学的不足。文章以“疟原虫的检验”为例,将虚拟仿真平台融入实验教学,设置研究组和对照...
关键词：虚拟仿真教学平台 寄生虫学检验 实验教学 疟原虫的检验 
线上线下混合式教学在医学检验技术专业临床寄生虫学检验课程中的改革实践被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2023年第9期176-179,共4页丁淑琴 潘琳 张爱君 买丹 
2019年国家级一流专业“医学检验技术”(宁夏教育厅函[2019]46号);宁夏教育厅2021年精品在线开放课程;宁夏教育厅2021年一流基层教研室;宁夏医科大学2020年校级专项项目“线上线下混合式教学在医学检验技术专业临床寄生虫学检验课程中的改革实践”(NYJY2002)
基于“互联网+”的线上线下混合教学模式能很好地利用信息技术,为传统教学提供全新思路和注入新的活力。线上线下混合式教学是将在线网络教学与传统师生面授教学相结合的教学模式,通过学生线上自主学习、线下师生互动,将两者优势互补,...
关键词：“互联网+” 线上线下 翻转课堂 混合式教学 临床寄生虫学检验 改革实践 
虚拟仿真技术推动临床寄生虫学检验实验课程创新研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2023年第6期188-190,198,共4页丁淑琴 买丹 潘琳 张爱君 于晶晶 黄雄 
教育部2021年第二批产学研合作协同育人项目;全国虚拟仿真实验教学创新联盟2021年度首批实验教学优质创新课程培育项目;一般课题“临床寄生虫学检验虚拟仿真实践教学平台的建设与应用研究”(项目编号:VSE2102P19);宁夏教育厅2021年精品在线开放课程;宁夏教育厅2021年一流基层教研室
以现代信息技术为依托,以实验教学信息化内容为指向,以完整的实验教学项目为基础,与企业合作,建设以寄生虫形态学、经典操作视频、“基本技能训练”-“临床疾病实验诊断”-“综合运用能力训练”的虚拟实践操作为主要内容的临床寄生虫学...
关键词：虚拟仿真技术 临床寄生虫学检验 实验课程 线上线下 产学研合作 创新研究 
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