山区初中语文探究式课堂教学浅析  

作　　者：刘晓会 

机构地区：[1]四川省平武县水晶初级中学,四川绵阳622564

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2010年第6期145-145,共1页

摘　　要：地处山区的中学由于种种原因，语文教学方法大多只能停留在传统的教学方法上，不能根据中学生的心理特点而实施探究式教学。只有充分地了解教师和学生的心理，做好师生心理协调，铸就师生良好的心理素质，才能很好地实施自主、合作、探究式的学习方式。因此，只有首先了解并协调好师生课堂心理，才能很好地实施探究式教学。

关 键 词：探究式课堂教学 初中语文 山区 师生心理协调 语文教学方法 探究式教学 心理特点 中学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]