区域幼儿教师队伍建设的困境与出路  

作　　者：程建荣[1] 白中军[2] 

机构地区：[1]临沂师范学院费县分校党委,副书记副教授山东费县273400 [2]临沂师范学院费县分校科研处,主任副教授山东费县273400

出　　处：《中国教育学刊》2010年第8期23-26,共4页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：当前,区域幼儿教育在发展中面临着薄弱而又低迷的建设基础、边缘而又匮乏的制度保障、不良而又缺失的教师队伍结构、脆弱而又不可持续的教师专业发展、差异而又不平衡的区域布局等重重困境。区域幼儿教师队伍建设要突出重围,则是一项复杂的社会工程。其中,提高对区域幼教事业发展重要性的认识是前提条件,加大政府投入力度与规范办园条件是现实基础,提高教师地位与完善队伍结构是关键所在,实施政府统筹与建设教育基地是有效保障。

关 键 词：区域幼儿教育 教育均衡发展 师资建设 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]