初中化学课堂教学中计算机动画模拟实验的应用  

作　　者：李后喜 

机构地区：[1]金湖县白马湖中心初中

出　　处：《新课程（中学）》2010年第8期31-32,共2页

摘　　要：计算机动画模拟实验有助于解决微观物质的结构问题,可以使原本抽象的知识具体化,可以展示一些可能发生意外的化学实验错误操作,即便是学生做过的实验,通过动画模拟实验排除干扰,突出重点,加深学生对知识的理解。

关 键 词：初中化学 课堂教学 动画模拟实验 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]