浅谈新课改下的初中生物实验教学  

作　　者：许孝花 

机构地区：[1]山东省东营市垦利实验中学

出　　处：《中小学实验与装备》2010年第4期31-32,共2页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：根据新课程标准的要求，我依据过渡教材，尝试实践新课程理念，在生物教学的实践过程中，充分利用学校的生物实验室，积极进行生物实验教学，加强对实验内容和过程的科学性指导，充分调动了学生学习生物知识的积极性、主动性，在提高了教学的质量的同时，培养了学生动手实验的能力、观察能力、思维创新能力、分析问题和归纳问题的能力。

关 键 词：生物实验教学 初中 课改 观察能力 思维创新能力 实践过程 新课程标准 生物实验室 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]