语篇分析理论对航海英语阅读教学的启示  

作　　者：王莉[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院

出　　处：《时代教育》2010年第9期134-135,共2页Time Education

摘　　要：在航海专业英语教学领域中,培养学生的阅读理解能力尤为重要。基于语篇分析理论和航海英语阅读的特点,通过对比传统阅读教学与语篇分析法的优劣区别,为航海英语阅读教学提供一些可参考的建议。

关 键 词：语篇分析 航海英语阅读 区别 启示 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]