浅议中学健美操教学中的即时评价  

作　　者：陈美琴[1] 

机构地区：[1]江苏省南通第一中学,226001

出　　处：《江苏教育研究（实践）（B版）》2010年第8期50-51,共2页A Journal of Research in Education

摘　　要：在日常教学中，课堂中用得最多的评价方式往往是口头即时评价。这种即时的、情境性的评价．是对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行的即兴点评。课堂教学即时性评价作为师生交流的一种有效方式已得到了广泛运用。本文拟就健美操课堂教学中的“即时性评价”的运用，谈谈自己的体会。

关 键 词：即时评价 健美操教学 课堂教学 中学 日常教学 评价方式 学习态度 师生交流 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]