浅谈初中数学作业的有效设计  

作　　者：杨亨东 

机构地区：[1]四川省岳池县龙藏小学

出　　处：《学生之友（最作文）》2010年第16期31-32,共2页

摘　　要：学生数学作业是反馈教学效果的重要手段之一。它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,还是教师和家长评价学生数学学习情况的一种依据。我觉得初中数学作业的设计要做到以下几个方面：

关 键 词：数学作业 有效设计 初中 学生能力 教学效果 学习情况 家长评价 教师 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]