构建高校大德育格局 提高德育工作水平  

作　　者：杨先永[1] 龙希利[2] 

机构地区：[1]山东建筑大学党委宣传部,山东济南250101 [2]山东建筑大学团委,山东济南250101

出　　处：《理论学刊》2010年第8期89-93,共5页Theory Journal

摘　　要：构建高校大德育格局,一是充分认识高校德育的大地位:德育在高校育人事业中居于首要的位置,是青年大学生成长、成才的基础与关键。二是明确高校德育的大目标:树立社会主义核心价值观。三是树立高校德育的大理念:先进的、科学的和高起点的、宽视野的德育理念。四是建立高校德育的大机制:大德育工作运行机制和大德育工作制度。五是落实高校德育的大任务:强化思想政治理论课教育主渠道建设;搞好"三育人",以师德师风建设引领德育工作;加强校园文化建设,提升文化育人能力;创新德育工作的内容、载体和途径,实施大学生成长导航工程;强化服务意识,改进服务手段,实施大学生成才服务工程;加强德育理论和工作研究等。

关 键 词：构建 高校 大德育 格局 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] D64[文化科学—教育技术学]