创设多种途径 激发自主学习  

作　　者：杨世芳 

机构地区：[1]富平县王寮镇明德小学,陕西渭南711700

出　　处：《新校园（上旬刊）》2010年第4期134-134,共1页New Campus

摘　　要：课堂教学改革要解决的核心问题是改变学生学习方式——改学生的被动学习为主动学习，激发学生的主体意识，培养学习探究习惯。学生能够自主学习，这是许多教师所全力企盼的一种境界。越来越多的人意识到，学生应是学习的主人，要求学习也应该是学生的主动行为。多年来，在小学语文课堂教学中，笔者是从以下几个方面来进行研究和尝试的。

关 键 词：自主学习 激发 学生学习方式 课堂教学改革 语文课堂教学 主体意识 主动学习 被动学习 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]