以信息技术为支撑的自主学习模式下外语教师角色新解  

作　　者：王丽群[1] 许丹凌[1] 杨琳[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《中国现代教育装备》2010年第16期108-110,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目立项课题"基于网络自主学习的大学外语4+2+2+X课程模式研究"的阶段性成果

摘　　要：信息技术的介入和学习者地位的不断提高导致了教师对自身在自主学习中角色定位的困惑。本文将通过对自主学习概念的明晰,对外语教师在自主学习模式下的角色进行重点评述,使广大教师明确自身在信息技术教学环境下的角色转变,以支持自主学习模式的顺利实施。

关 键 词：自主学习 外语 教师角色 

分 类 号：H319[语言文字—英语]