王丽群

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供职机构：牡丹江医学院更多>>
发文主题：大学英语医学院校专门用途英语外语教学教学模式更多>>
发文领域：语言文字医药卫生文化科学历史地理更多>>
发文期刊：《中国现代教育装备》《中国科技信息》《医学与社会》《牡丹江教育学院学报》更多>>
所获基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目牡丹江市社会科学课题项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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PosPsySLA在医学院校英语教学中的价值探析
《智库时代》2019年第17期184-184,187,共2页杨丹 张淑玲 许丹凌 王丽群 
黑龙江省教育厅基本科研业务费项目:分级诊疗制度下医学生人文素质培养模式研究;课题编号:2016-KYYWF-0692;项目负责人:杨丹;黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目:社会语言学视域下的医学生英语语言能力提升路径研究;课题编号:16YYE13;项目负责人:杨丹
语言的社会性、互文性、历时性和共时性使二语习得效果受到诸多因素的影响。因此,在PosPsySLA视域下,开展医学院校的英语教学,有助于医学生明确英语学习目标,增强英语表达自信,最终成长为国际化医学人才,服务于国家医药卫生事业的发展。
关键词：PosPsySLA 医学院校 英语教学 价值 
体验哲学视角下方言对医学英语学习的负迁移及应对策略
《西北医学教育》2014年第5期899-901,共3页张兰 王丽群 常蕾 王勇 
2014年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12542297)
在二语习得的过程中,母语对目标语有一定的迁移作用,当两种语音体系相似之处有助于语言习得时产生的是正迁移,而当母语的语音体系影响到目标语习得时产生的是负迁移,目前,越来越多的医学英语学习者苦恼于汉语方言对英语学习的负迁移,学...
关键词：方言 体验哲学 医学英语 
以网络为支撑的大学英语听力教学“零课时”设想被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第7期27-28,共2页杨琳 王丽群 温宏丽 
以网络自主学习为中心的大学英语听力课程改革着眼于培养学生的自主学习能力。课程改革的顺利进行应以科学的课程设计为基础。通过丰富网络学习资源,加强师资建设,建立公正的考核制度等手段,可以使单一的听力教学变成生动的学习体验。这...
关键词：网络自主学习 大学英语 听力教学 零课时 
网络自主学习环境下医学院校“EGP+ESP”教学模式研究被引量：1
《卫生软科学》2012年第8期721-722,共2页杨琳 王丽群 闫秀静 
医学院校将多媒体网络教学应用于EGP+ESP的教学模式有助于培养具有"基础语言技能+医学专业英语知识"的个性化应用型医学专业人才。网络自主学习环境下医学院校大学英语教学模式可以通过优化大学英语教学的课程设置、加强师资建设、运用...
关键词：EGP+ESP 网络自主学习 教学模式 
整合EGP+ESP课程模式 优化医学院校英语教学体系被引量：6
《卫生软科学》2012年第7期636-638,共3页杨琳 李广伟 王丽群 
为了能够满足社会对医学专业人才的英语水平多元化和专业化的要求,医学院校应该通过整合EGP+ESP课程模式来优化大学英语教学体系。整合基础英语和医学专业英语可以通过优化大学英语教学的课程设置,加强师资建设,探索教学方法,建构有效...
关键词：EGP+ESP 整合 大学英语 教学体系 
VE理论指导下建构主义在大学英语网络教学中的运用被引量：1
《价值工程》2012年第17期232-233,共2页杨琳 闫秀静 王丽群 
随着多媒体及网络技术的发展,网络教学作为新型的教学模式越来越受到重视。VE理论对于充分发挥网络投入的价值也有着很重要的指导作用。VE理论指导下的建构主义理论同大学英语网络教学实践相结合的模式有利于创立新型的英语课堂教学模式...
关键词：建构主义理论 大学英语 网络教学 
PBL与LBL结合的教学模式在医学英语网络教学中的应用被引量：4
《中国现代教育装备》2012年第11期76-78,共3页杨琳 闫秀静 王丽群 
鉴于PBL(以问题为导向的教学法)和LBL(传统以讲授为主的教学法)的互补性,将PBL与LBL结合的新型教学模式应用于医学英语网络教学,有助于提高医学院校学生对于医学英语专业知识的实际运用能力。这种全新教学模式在保留了LBL教学法对知识...
关键词：PBL LBL 医学英语网络教学 
Blended-learning—信息技术环境下外语教学模式的反璞归真被引量：7
《中国现代教育装备》2010年第15期85-87,共3页王丽群 许丹凌 高磊 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目立项课题"基于网络自主学习的大学外语4+2+2+X课程模式研究"的阶段性成果
混合式学习是教育界在对信息化教学反思的基础上形成的一个重要的新理念。混合式学习在发挥网络学习优势的同时对传统教学重新加以关注,以期以最低的投入获得最高的学习效率。本文通过着重阐释混合式学习重新出现的必然性及其全新的内涵...
关键词：混合式学习 信息化学习 教学模式 
以信息技术为支撑的自主学习模式下外语教师角色新解被引量：5
《中国现代教育装备》2010年第16期108-110,共3页王丽群 许丹凌 杨琳 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目立项课题"基于网络自主学习的大学外语4+2+2+X课程模式研究"的阶段性成果
信息技术的介入和学习者地位的不断提高导致了教师对自身在自主学习中角色定位的困惑。本文将通过对自主学习概念的明晰,对外语教师在自主学习模式下的角色进行重点评述,使广大教师明确自身在信息技术教学环境下的角色转变,以支持自主...
关键词：自主学习 外语 教师角色 
基于计算机网络的外语跨文化教学被引量：3
《中国电力教育》2010年第8期212-213,共2页王丽群 高磊 刘伟荣 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目立项课题"基于网络自主学习的大学外语4+2+2+X课程模式研究"的阶段性研究成果
基于计算机网络的外语跨文化教学为学习者提供真实的文化情境和大量跨文化交际的实践机会,能够极大地激发学习者学习目的语文化的热情和兴趣,增强他们的文化意识,并能够真正提高他们的跨文化交际能力。本文在分析其优势的基础上总结归...
关键词：计算机 跨文化交际 外语教学 
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