整合EGP+ESP课程模式 优化医学院校英语教学体系  

作　　者：杨琳[1] 李广伟[2] 王丽群[1] 

机构地区：[1]牡丹江医学院外语部,黑龙江牡丹江157011 [2]黑龙江商业职业学院,黑龙江牡丹江157000

出　　处：《卫生软科学》2012年第7期636-638,共3页Soft Science of Health

摘　　要：为了能够满足社会对医学专业人才的英语水平多元化和专业化的要求,医学院校应该通过整合EGP+ESP课程模式来优化大学英语教学体系。整合基础英语和医学专业英语可以通过优化大学英语教学的课程设置,加强师资建设,探索教学方法,建构有效的教学评估和反馈系统等方式来进行。这种教学改革的尝试可以加强医学专业英语教学,培养出适应全球知识经济一体化时代要求的医学人才。

关 键 词：EGP+ESP 整合 大学英语 教学体系 

分 类 号：R-05[医药卫生]