试论日语口译的教学策略  被引量:5

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作  者:李明玲[1] 

机构地区:[1]海南大学外国语学院,海口570228

出  处:《黑龙江教育学院学报》2010年第9期137-139,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

基  金:海南大学2008年度教育教学研究立项:重述练习在日语口译教学实践中的应用(hdjy0827)

摘  要:口译课是一门实践性很强的课程,主要目的是让学生掌握基本的口译技能,为将来从事口译工作打下坚实的基础。口译技能除了指较高水平的双语运用能力外,还包括心理素质、反应能力以及临场应变能力等。由于课堂教学面临教材书面化、缺乏口译环境以及学生水平不一等问题,必须采用灵活多样的授课形式,才能做到有效教学。实践表明,通过综述、听译以及实战等教学策略,可以从语言及综合素质两方面提升学生的能力,使外语教学更好地适应市场经济的需要。

关 键 词:口译 综述 听译 实战 

分 类 号:H369[语言文字—日语]

 

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