自主识字教学一例  

作　　者：白金声 

机构地区：[1]黑龙江省语言文字报刊社

出　　处：《小学语文教师》2010年第7期133-133,共1页

摘　　要：哈尔滨市师范附属小学小王老师勇于探究．善于创新．创造了在生活中自主识字的经验，值得借鉴。 一年级新生刚入学．小王老师就给每个学生制作了一张名片。火柴盒大小的一块硬纸板．描上花边．贴上学生的寸照。照片下面写上各自的姓名。再用一张泡沫塑料板将全班的名片粘好，固定在教室后面的黑板上．名日“群英谱”。

关 键 词：自主识字 识字教学 一年级新生 附属小学 哈尔滨市 泡沫塑料 硬纸板 火柴盒 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]