谈素质教育背景下的高校课程管理  

作　　者：崔文艺[1] 

机构地区：[1]黄淮学院农林科学系,河南驻马店463000

出　　处：《学理论》2010年第22期245-246,共2页Theory Research

摘　　要：高校课程管理要强化领导,完善管理体制;规范教材管理与建设;设置多样化课程,增加选修课比例;增加研究型课程,加强科研方法训练;增加适应社会化的课程;加强和完善对课程评价的管理。

关 键 词：素质教育 高校 课程管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]