浅析体育教学中教师的主导性  

作　　者：王丽[1] 徐磊[2] 

机构地区：[1]襄樊学院教育学院 [2]哈尔滨工业大学体育部

出　　处：《科学时代》2010年第9期126-127,共2页SCIENCE TIMES

摘　　要：教师与学生是构成体育教学中最活跃的两个因素，也是一对基本矛盾。教学过程是一个完整的系统，教师是教的主体；学生是教的客体，又是学的主体。“正确的导”和“主动的学”通常是紧密地结合在一起的。[1]如何通过教师的主导作用，调动学生的积极性和自觉性，提高质量是教学过程中的重要环节之一。

关 键 词：体育教学 教学过程 教学质量 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]