新课程背景下关于高中生物自主学习活动的思考  

作　　者：李冬云 

机构地区：[1]郑州市第十一中学

出　　处：《生命世界》2010年第9期99-100,共2页Life World

摘　　要：普通高中《生物课程标准》在吸纳现行高中生物学教育优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求，更贴近社会实际和学生的生活经验，更多地反映生物科学和技术的新进展，更重视发展学生的创新精神和实践能力，更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。

关 键 词：《生物课程标准》 生物学教育 普通高中 实践能力 生活经验 生物科学 创新精神 情感态度 

分 类 号：Q-4[生物学]