突破材料解析题的两大“瓶颈”——准确理解材料和解题作答的技巧  

作　　者：李春斌 

机构地区：[1]江西大余县梅关中学

出　　处：《历史学习》2010年第9期23-24,共2页History Learning

摘　　要：材料解析题引用新材料，创设新情景，设计新问题，引导学生跳出死记硬背的狭小天地，能有效地考查学生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力等等，因而成为高考的主力题型。高考制胜的关键是突破材料解析题，但是在历年高考中，大多数考生最头痛的最不拿手的就是材料解析题。据笔者多年调研分析，学生做材料解析题有两大“瓶颈”：一是不能充分准确理解材料，二是解题时不知从何处作答或如何作答。下面笔者就这两大“瓶颈”谈谈突破的技巧。

关 键 词：材料解析题 技巧 解题 引导学生 综合运用能力 死记硬背 阅读能力 分析能力 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]