叶圣陶教育思想与义务教育现代化  

Ye Sheng-tao Education Ideology and Modernization of Compulsory Education

作　　者：任苏民[1,2] 

机构地区：[1]苏州市教育科学研究院 [2]苏州大学

出　　处：《江苏教育研究》2010年第9期8-12,共5页Jiangsu Education Research

基　　金：作者主持的全国教育科学"十五"规划重点课题"叶圣陶教育思想的文化底蕴和当代价值"(课题批准号:DHBO1O645)深化研究成果之一

摘　　要：叶圣陶教育思想,深深植根于叶圣陶本人自20世纪初以来70多年的教育实践特别是中小学教育教学实践,在对中国教育改革发展进行理性思考和经验总结中,就我国义务教育现代化内涵发展,特别是义务教育的价值和目的、义务教育学校的基本任务和教育规律、义务教育的课程等重要问题,提出了一系列精辟的思想和见解。研究叶圣陶的这些教育思想,对深入理解和实施新《义务教育法》,认真学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,基本实现我国义务教育现代化,具有重要的现实意义。Ye Sheng-tao＇s educational ideology is one of the characteristics, which includes a series of precise thoughts and representative ideas with Chinese viewpoints on education. It is invaluable and significant for us to do research on Ye＇s educational ideology for the purpose of deep interpretation and implementation new laws of compulsory education and rapid realization of its modernization.

关 键 词：叶圣陶教育思想 义务教育现代化 教育改革发展 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]