检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:宋瑰琦[1] 柴洁[2] 张彩云[3] 乔晓斐[1] 汪梅朵[4] 郭雅文[5]
机构地区:[1]安徽医科大学附属省立医院护理部,安徽合肥230001 [2]北京大学第一医院护理部 [3]兰州大学第一医院护理部 [4]安徽医科大学附属省立医院教育处,安徽合肥230001 [5]中南财经政法大学工商管理学院
出 处:《护理学杂志》2010年第17期35-37,共3页
摘 要:目的了解三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素,为探索急诊专科护士的培养模式提供依据。方法采用便利抽样法,应用自行设计的问卷对6所三级甲等综合性医院111名急诊护士进行调查。结果急诊护士自评专业核心能力得分(159.4±43.8)分;是否接受急救专科知识培训、培训时间及急救专科知识培训/学习方式不同者其自评核心能力得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01);急救专科知识培训时间是影响自评专业核心能力的主要因素(P<0.01)。结论急诊护士专业核心能力欠佳,尤其缺乏科研及管理方面的能力;专科培训时间是主要影响因素。应针对性开展系统培训工作及设置合理的培训时间,以培养和提高急诊护士专业核心能力。
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