高职院校传媒类电视节目制作专业课形成性考核探讨——以《电视节目编排与制作》课为例  

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作  者:罗琦[1] 

机构地区:[1]湖南大众传媒职业技术学院电广传媒系,湖南长沙410100

出  处:《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010年第5期75-77,共3页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基  金:教育部高等教育高职高专广播影视类专业教学指导委员会"十一五"规划课题<电视节目制作课程考试改革研究>(项目编号:2009036)研究成果之一

摘  要:高职院校节目制作专业的形成性考核能有效提高学生的专业技能,使学生通过动手实践,掌握电视节目制作流程,实现与媒体工作岗位的"零距离"对接。形成性考核还能促进学生综合运用能力和媒介素养的形成,促使教师不断提高教育教学水平,推进节目制作专业的不断完善与发展。

关 键 词:高职院校 节目制作专业 形成性考核 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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