《牛津高中英语》教学的几点意见  

作　　者：高云[1] 

机构地区：[1]江苏省运河中学

出　　处：《考试周刊》2010年第42期150-150,共1页

摘　　要：《牛津高中英语》教材是普通高中课程标准实验教科书．也是体现新课程高中英语教学理念的主要运用依据。依据新课程高中英语教学理念要求，优化教学文本资源．拓宽学生学习和运用语言的渠道，不仅有助于增强学生的学习体验过程，而且能够增强学生的跨文化学习意识，培养学生的综合语言运用能力，满足他们的学习发展需要。在教学中依据教材的模块学习要求，优化教学基本单元，能够帮助学生在积累丰富的语言文本知识的基础上．养成自主学习和自我反思的良好学习习惯．该套教材的合理运用，能够在实现教学目标要求的同时，进一步丰富学生的语言文化知识视野，满足学生多元化语言文化学习的发展需要。

关 键 词：《牛津高中英语》 教材 新课程 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]