基于精品课程价值体系下农民教育对策研究  

作　　者：沈默[1] 赵邦良[1] 

机构地区：[1]江苏海事职业技术学院

出　　处：《调研世界》2010年第8期48-48,F0003,共2页The World of Survey and Research

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学项目(项目编号:09SJD790013);江苏高教学会课题(课题编号:2007-3-3)

摘　　要：农民是社会主义新农村建设的主力军,针对农村教育资源匮乏,农民受教育程度低下的状况,本文深入分析了以优质教育资源共建共享为原则的精品课程的建设与发展、特点与优势、构架与内涵,提出了有效运用精品课程优质教育资源,拓展农民教育新途径的对策。

关 键 词：新型农民 精品课程 运用对策 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]