剖析与人有关的做功问题  

作　　者：单文忠[1] 

机构地区：[1]湖南省株洲市南方中学,412002

出　　处：《数理化学习（高三）》2010年第9期37-38,共2页

摘　　要：在高中阶段，研究最多的是物体的运动过程、状态、及相关变化．对研究人自身运动问题反而很是陌生，由于思维惯性，错把人当物体看待，而忽视了人不但能对外做功，而且还可以自己对自己做功．为了解答此类问题，现在我们先从一道弹簧连体问题开始分析．

关 键 词：做功问题 高中阶段 运动过程 运动问题 思维惯性 对外做功 物体 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]