商务外语情景教学探究  

作　　者：张玉清[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《焦作大学学报》2010年第3期107-108,113,共3页Journal of Jiaozuo University

基　　金：全国教育科学"十一五"规划项目(煤炭高校办学模式创新研究;FIB070327)

摘　　要：加强情景教学是促进商务外语课程发展的必然路径,是提高商务外语人才培养质量的根本途径。文章针对商务外语情景教学的不足,提出从三方面建立健全情景教学管理体系,即推行以交往为目的的教学模式、情景导师制、提高目的语输出效能等措施,拓宽情景教学思路,促进商务外语情景教学的全面改革。

关 键 词：情景教学 商务外语 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]