在地理教学中渗透环保意识教育的研究——以福安五中初一年段的地理环保教育为例  

作　　者：高奇峰[1] 

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院

出　　处：《福建基础教育研究》2010年第8期39-41,共3页

摘　　要：一、月前言 研究背景：作为一名地理教师，我时常目睹着在校园生活中同学们环保意识薄弱的种种表现，如：洗手之后不随手关水龙头；晚自修结束后班上电灯不关；随意破坏校园中的花草树木，乱扔果皮纸屑、矿泉水瓶、甘蔗渣的现象屡禁不止；随地吐痰现象随处随时都在发生；

关 键 词：环保意识教育 地理教学 环保教育 初一 福安 渗透 校园生活 地理教师 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]