基于趣味化学实验的小学生化学启蒙教育  

作　　者：陈凯[1] 陈博[1] 赵钧若[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院生物化工与环境工程学院

出　　处：《化学教育》2010年第9期38-41,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：南京市“十一五”重大课题“提高中小学生学习力研究”(项目编号:十一五重字第10号);南京晓庄学院校级学生课题“趣味化学实验与儿童科学启蒙教育”成果

摘　　要：以趣味化学实验为呈现形式，面向小学生开展化学启蒙教育，在活动实践中获取理论的升华。介绍了国内外小学化学启蒙教育的现状；探讨了趣味化学实验课的理论基础与教学特征；提供了几则在南京多所小学实践过的化学实验活动案例。

关 键 词：趣味化学实验 化学启蒙教育 科学探究 实验活动 教学特征 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]