美国高校招生制度的演变与启示——基于效度与信度的视角  

作　　者：陈为峰[1] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院

出　　处：《国际高等教育研究》2010年第3期29-33,共5页International Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“高考改革与入学机会公平研究”（08JJD880246）.

摘　　要：从第一所高校——哈佛学院的建立，到当今的高等教育强国，美国高校招生制度扮演着重要的角色。高校招生制度不仅影响着高校的办学，也影响着基础教育对人才的培养过程。一般情况下，大规模选拔制度的效度和信度二者难以兼得，正如中国古代的科举与当今的高考。而纵观美国高校招生制度的演变历史，其制度运作的结果不仅较为可信，而且与制度设计的初衷一直较为吻合，即信度和效度都比较高。

关 键 词：美国高校 招生制度 信度 效度 演变 高等教育强国 培养过程 基础教育 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]