数学教育系列课程的构建和实践的研究  

Study of Construction and Practice of System Curriculum of Mathematics Education

作　　者：李伯春[1] 李孝诚[1] 梅松竹[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学数学科学学院,安徽淮北235000

出　　处：《淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）》2010年第3期86-89,共4页Journal of Huaibei Coal Industry Teachers College(Natural Science edition)

基　　金：安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm490);淮北煤炭师范学院院级重点教研项目

摘　　要：通过调查和研究,构建科学的数学教育系列课程;并将研究成果在2009年数学科学学院数学与应用数学(师范类)专业的教学计划中付诸实践,因此,师范生的从教意识得到加强,具有专业化知识的"高质量的数学教师"正在生成.In this paper,system curriculum of scientific mathematics education is formed by investigation and study.Research result is written in teaching plan of specialized subject of mathematics and applied mathematics（teacher education） of school mathematics science in 2009,and is practiced.For this reason,consciousness of wanting to teacher of students of teachers＇ college was strengthened,＂high quality teacher of mathematics＂of having professional knowledge is producing.

关 键 词：数学教育 系列课程 构建 实践 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]