过程教学法在大学英语写作中的适用性研究  

作　　者：赵秀丽[1] 郭璐[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)外国语学院,湖北武汉430074

出　　处：《湖北成人教育学院学报》2010年第5期107-108,共2页Journal of Hubei Adult Education Institute

摘　　要：本文从过程教学法的必要性、理论基础、与其他教学法的对比分析和学者建议这几方面来探讨过程教学法在中国大学英语写作中的适用性问题,并在此基础上提出了一种以过程教学法为核心的综合教学模式。

关 键 词：过程教学法 大学英语写作 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]