异步教学法的实践应用浅谈  

作　　者：李发全 

机构地区：[1]阿克塞哈萨克族自治县教研室

出　　处：《教育革新》2010年第9期38-39,共2页Educational Innovation

摘　　要：湖北大学教育心理学教授黎世法的异步教学理论,解决了传统的同步教学无法解决的矛盾。成为现代社会培养学生综合素质、科学思维方法、自学能力、创造、创新才能、实现语文教学的＂多快好省＂的最佳教学理论、原则和方法。结合民族地区语文教学现状,如何有秩有序地实施异步教学，笔者浅谈自己的一些做法和体会。

关 键 词：异步教学法 异步教学理论 应用 实践 学生综合素质 科学思维方法 语文教学 教育心理学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]