浅析高职护士自主学习能力的培养  

作　　者：黎让绪[1] 

机构地区：[1]宝鸡职业技术学院

出　　处：《科技信息》2010年第18期I0162-I0162,共1页Science & Technology Information

摘　　要：自主学习是指通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来获取知识,实现学习目标的学习方法,是与传统的被动接受学习相对应的一种现代化能动的学习方式。学生的"自主学习"是在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展[1]。姜安丽教授认为本科护士自主学习能力包括自我管理能力、信息能力、学习合作能力三个方面[2]。本文对我校高职护士的自主学习能力培养的相关问题做了一些初步的探讨。

关 键 词：高职学生 护士 自主学习能力 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]