微机接口技术教学改革探讨  

作　　者：郑珂[1] 李涵[2] 

机构地区：[1]河南大学计算机与信息工程学院 [2]河南大学计算中心,河南开封475004

出　　处：《科技资讯》2010年第27期191-191,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文从微机接口技术教学的实际出发,分析了目前教学的现状及存在的一些弊端;并针对如何提高学生的学习兴趣、发挥学生的创造性、培养学生的创新能力等问题,从教学和实践方法两方面提出了一系列的应对与改革措施,以提高教学质量,培养符合社会需求的复合型创新人才。

关 键 词：微机接口技术 教学改革 教学质量 理论教学 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]