把握质量标准内涵 变革人才培养观念  

作　　者：王义全[1] 杨先凤[1] 

机构地区：[1]西南石油大学

出　　处：《中国高等教育》2010年第19期36-37,共2页China Higher Education

基　　金：四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目"新时期高校内部教学质量保障体系及运行机制的创新与实践"的研究成果

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）提出要把提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。我们认为，

关 键 词：人才培养观念 质量观 标准内涵 变革 发展规划纲要 人的全面发展 教育改革 《纲要》 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]