论建构和谐的语文课堂教学  

作　　者：汪胜富 

机构地区：[1]安徽师范大学文学院 [2]安徽省青阳县委宣传部

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第9期15-16,共2页Modern Chinese

摘　　要：在我国构建社会主义和谐社会的时代背景下，和谐教育思想成为新一轮课程与教学改革的指导思想之一。伴随着教育改革的不断深入，语文课堂教学发生了一系列巨大的变化，同时也反映出了许多不和谐的情况。如何建构和谐语文课堂教学，最大限度地发挥教学功效，提高学生语文素养和促进全面发展，这既是和谐教育的必然要求，也是时代对语文教师提出的新的挑战。

关 键 词：构建社会主义和谐社会 语文课堂教学 和谐教育思想 教学改革 教育改革 教学功效 全面发展 语文素养 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]