基于建构主义的大学英语互动教学探讨  

作　　者：胡珊明[1,2] 李三福[1,3] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201 [2]广西财经学院外语系,广西南宁530003 [3]湖南省教育科学研究院,湖南长沙410005

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第8期79-81,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：大学英语是一门互动性很强的课程,因而需要改变传统教学中缺乏互动性的问题。本文首先分析大学英语教学中存在的问题,接着基于建构主义理论探讨其在大学英语互动教学中的应用,然后在此基础上总结基于建构主义大学英语互动教学的组织形式。

关 键 词：建构主义 大学英语 互动教学 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]