调查报告显示法国校园歧视问题严重  

出　　处：《世界教育信息》2010年第10期5-5,共1页Journal of World Education

摘　　要：2009年10月，法国教育部委托了10余位专家组成项目小组，对校园歧视问题进行调查。近日，该项目小组完成的《法国校园歧视问题研究调查报告》正式提交给法国教育部。这份长达60多页的报告显示，校园内的歧视现象已严重影响部分学生的身心发展。由于校方能力有限，报告建议政府必须在问题继续恶化之前提出更有效的解决之道。

关 键 词：歧视问题 校园 法国 调查 显示 项目小组 2009年 身心发展 

分 类 号：G556.5[文化科学—教育学]