英语专业学生写作中的词汇错误分析——一项基于语料库的研究  

作　　者：罗利丽[1] 

机构地区：[1]宁波大学外国语学院

出　　处：《中国电力教育》2010年第11期228-230,共3页China Electric Power Education

摘　　要：作为语料分析的重要方法,错误分析不仅有助于了解学习者第二语言的掌握程度及学习策略,而且对促进二语教学具有重要意义。本文采用定量分析方法,对中国学习者英语语料库中英语专业学生作文的词汇错误进行分析,结果表明:词汇错误频率最高的是拼写错误,占错误总数的43.050%,其次是替代错误;不同水平学生所犯词汇错误的数量差异非常显著。

关 键 词：错误分析 词汇错误 英语专业学生 英语写作 

分 类 号：H319[语言文字—英语]