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中低英语水平学习者书面语错误动态变化特征
《宁波教育学院学报》2024年第4期56-62,共7页蒋玉琴 
宁波城市职业技术学院“课堂革命”培育项目“基于叙事模式的高职英语写作课程教学改革”(202229);2021年宁波城市职业技术学院教育教学改革课题“‘1+X证书’试点下高职应用英语专业‘分级、三维’课证融通实践研究”(202103)。
以某高职英语专业普高、职高生源各一个班级学生为研究对象,以前后两次限时有效英语书面作文语料自建语料库。采用错误分析理论,对作文中词形、词汇及句法错误进行共时与历时比较分析,试图发现产生的变化规律。研究表明,两类研究对象英...
关键词：错误分析 英语书面语 词形错误 词汇错误 句法错误 
汉语二语写作质量与词汇特征的相关性研究——基于汉字与非汉字文化圈定题议论文
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第2期108-113,共6页袁淑芳 刘小彦 
本研究以“HSK动态作文语料库”的定题议论文《我看流行歌曲》为对象,采用相关性分析,分别对该题目下汉字与非汉字文化圈背景的学生作文质量与词汇的多样性、复杂性与词汇错误的相关性进行对比分析。结果表明,汉字与非汉字文化圈背景的...
关键词：词汇多样性 词汇复杂性 词汇错误 作文质量 
高中英语读后续写词汇高频错误分析及纠正策略
《教育进展》2023年第7期4248-4253,共6页李芳芳 
随着高考改革的推进,英语读后续写作为一种新的写作考察形式被正式加入到高考英语试卷当中,并在整个写作部分中占据较大的分值比重。写是继听、说、读之外的又一重要问题。词性乱用、拼写错误、搭配错误比比皆是。本文旨在分析读后续写...
关键词：高中英语 读后续写 词汇错误 
小学生英语词汇错误分析及教学思考分析
《读与写（上旬）》2022年第5期76-78,共3页赵越 
基于英语知识学习的视角进行分析,学生只有做到扎实掌握词汇、灵活应用词汇,才能让自身的英语学习水平得到稳步提升。 小学生思维活跃,但是天性好动,且注意力难以长时间集中,所以在记忆词汇时,不仅易忘,而且对于词汇的应用也并不熟练,...
关键词：小学生 英语 词汇错误 
基于语料库的中学生英语写作词汇错误分析
《中华活页文选（高中版）》2021年第23期39-41,共3页邓晓敏 
采用语料库分析方法,借助错误分析理论探索中学生英语写作中的词汇错误,研究发现:拼写错误频率最高,占词汇错误总数的29.54%;其次是大小写错误和替代型错误。本研究通过分析产生错误的原因,旨在找到减少或消除写作中词汇错误的应对策略...
关键词：错误分析 语料库 英语写作 词汇错误 
英语水平对二语学习者产出性词汇的影响
《海外英语》2021年第14期110-111,共2页王蝶絮 易保树 
2019南京邮电大学人才引进基金项目(编号:NYY219017)支持。
一个人的英语水平可以通过产出性词汇质量来衡量,而产出性词汇质量可以通过词汇丰富性指标进行研究,词汇丰富性又通过词汇复杂度、词汇多样性、词汇错误进行反映。本研究将从以上三个方面,运用相应的软件与工具进行测量,从而分析不同水...
关键词：语言水平 产出性词汇 词汇多样性 词汇复杂度 词汇错误 
英语学习者在线写作词汇丰富性发展研究被引量：2
《甘肃高师学报》2021年第3期31-34,共4页张亚 
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题“‘iWrite英语写作教学与评阅系统’对大学生英语写作行为的影响研究”(GS[2018]GHBBK109);兰州城市学院2019年度本科教学建设与改革项目“基于‘iWrite’的英语写作教学模式实践研究”(2019-jy-31)。
以某大学68名非英语专业二年级学生为研究对象,从词汇多样性、词汇复杂性和词汇错误三个维度对他们在线写作中词汇丰富性的发展变化特点进行动态跟踪研究。结果发现,经过多次自主修改,学生作文中的词汇复杂性有所增加,词汇错误有所减少...
关键词：词汇丰富性 词汇多样性 词汇复杂性 词汇错误 
非英语专业学生英语写作中的词汇错误分析
《文化创新比较研究》2021年第6期149-151,共3页蒋婉婷 王晓静 
西安工程大学2020年度高等教育研究项目《移动学习环境下大学英语线上线下混合式教学模式及评价体系构建研究》(项目编号:20GJ09)的阶段性研究成果。
该文以提高学生英语写作能力为目标,通过对某高校66名非英语专业学生英语写作中出现的333个词汇错误进行的错误分析和归纳整理,发现其所犯词汇错误的类型主要表现为拼写错误、词汇选择错误、搭配错误和直译错误,而引发这四类词汇错误的...
关键词：非英语专业学生 英语写作 词汇错误 错误分析 
初中生英语写作中的词汇错误分析
《中国校外教育》2020年第27期65-65,共1页王敏 
写作能力是初中生英语能力的重点考察部分,是英语学习者综合能力考察的重要体现,也能很好地检验教师的教学情况。而实际情况是,目前大部分的初中学生写作能力较差,在写作过程中会出现写作词汇错误的现象。目前,词汇错误是初中学生写作...
关键词：初中生 英语写作 词汇错误 
试析初中英语写作常见错误与对策
《中学生英语》2020年第38期16-16,共1页陈怀芬 
综合应用是学习语言的目标,英语写作属于综合应用的典型表现,也属于英语教学的难点和重点。初中学生的英语语言水平较低,因此在写作时不可避免地形成各种错误。当然,错误也恰恰从客观上体现了学生的英语学习情况,因而能够以此为突破口...
关键词：初中英语 英语语言水平 优化教学模式 词汇错误 英语教学 英语学习情况 英语写作 纠错对策 
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