板书在多媒体英语教学中的作用和意义探析  

作　　者：郑丹 

机构地区：[1]郑州市艺术工程学校

出　　处：《成才之路》2010年第25期54-54,共1页Way of Success

摘　　要：板书、行为和普通话，是教师三大基本功。然而，随着计算机和多媒体技术进入英语课堂，随着信息技术与学科教学整合的深入开展，越来越多的教师选择起方便、简单的课件演示来代替传统的板书。教学手段搭上“现代化快车”后，到底还需要老师的板书吗？本文从教学内容的动态性、视觉接受角度、结合笔记的角度三个方面分析阐述了板书在英语课堂中的重要性。

关 键 词：多媒体 英语教学 教学整合 板书 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]