高等教育大众化语境中颜元思想的现代解读  

作　　者：韩浩[1] 石雷[2] 李宁[3] 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]北京师范大学出版社,北京100875 [3]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074

出　　处：《国家教育行政学院学报》2010年第9期42-44,共3页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：湖北省教育科学"十一五"规划立项课题(高教类)项目(2006B221)

摘　　要：明末清初著名思想家、教育家颜元,以托古改制的形式提出"实学"的教育理念,并在实践中加以推广。他对宋明以来空疏迂腐的教育风气,以及与此相结合的科举制度做了全方位的批判。颜元的这些教育思想对后世产生了深远的影响,对我国当今的高等教育大众化进程依然具有现实的指导意义。

关 键 词：实学思想 高等教育大众化 科举 高考 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]