中小学教师的教学素质之我见  

作　　者：余柏民[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城师范学院教育科学学院教育科学研究所,江苏盐城224000

出　　处：《科技资讯》2010年第29期174-174,177,共2页Science & Technology Information

摘　　要：中小学教师的教学素质在中小学教师素质结构中处于核心地位。本文就中小学教师的教学素质的内容和意义述及了自己的见解,认为提高课堂教学素质的有效途径主要是:借鉴中感悟,实践中探索,学习中升华,反思中前进。

关 键 词：中小学教师 教学素质 途径 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]