新形势下工程硕士教育发展战略研究——基于东华大学的实践经验的论述  

作　　者：丁明利[1] 唐俊峰[1] 刘艺[1] 舒慧生[1] 

机构地区：[1]东华大学研究生部,上海210620

出　　处：《东华大学学报（社会科学版）》2010年第2期143-147,共5页Journal of Donghua University:Social Science

摘　　要：我国已经开展了十余年工程硕士教育模式,培养了大批实践性人才。文章以东华大学为例展开考察,发现其中的成功要素,包括全面、丰富的课程体系,培养过程的严格把关及对反馈机制的重视,双导师制的贯彻和发表小论文的要求,毕业论文全部盲审的实施以及不断完善相关管理制度等。但是,全日制专业学位的出台,对工程硕士教育提出了新的要求,现存的一些不足之处亟待改进,如指导思想需要进一步明确,招生规模需要扩大,教学体系和教学设计亟待加强,师资队伍建设方向需要提升、投入需要加大等。针对存在的问题和上海市工程硕士教育现状,提出进一步发展的战略思路,包括制度保障和政策支持,树立品牌观念和服务意识,联合校外资源、加强内涵建设,积极拓展生源、迅速扩大规模,积极开展各工程领域与职业资格认证的对接,双师计划等。

关 键 词：新形势 工程硕士教育 发展战略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]