高职高专与高中数学教学的衔接问题研究  

作　　者：周明益[1] 耿红梅[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127

出　　处：《大众科技》2010年第10期191-191,180,共2页Popular Science & Technology

摘　　要：高等数学是高职高专工科一年级学生的必修课,这门课基本知识、基本技能、基本思想方法掌握得好与否直接影响到对专业课的学习。搞好高中数学与高等数学知识的过渡与方法的衔接,尤其是高中教材与高等数学中重复部分的有机衔接。文章结合高职高专高等数学课程特点,从几个方面对教学工作做出了探讨。

关 键 词：知识衔接 过渡 学习方式 转变 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]